En un reciente artículo de C. M. Rubin en Education News, presenta una entrevista a Tony Wagner, educador de amplia trayectoria, escritor y profesor de la universidad de Harvard, comentando un documental que ha hecho con Bob Compton, sobre el caso de Finlandia (“The Finland Phenomenon”)
Aquí una cita muy elocuente: [la traducción es mía]
Rubin: ¿Qué tipo de sistema educativo permitirá a un país tener las personas con las capacidades necesarias para competir globalmente?
Wagner: Un sistema educativo debe ser equitativo, accesible y flexible. La competitividad global requiere que todas las personas desarrollen las competencias para la vida y el trabajo, no sólo algunas personas. Esto significa que un sistema educativo exitoso debe ayudar a los jóvenes a descubrir sus talentos y construir sus vidas en torno a ellos. Comprensión lectora, matemáticas y capacidades científicas seguirán siendo importantes, pero su rol en cuanto “contenidos fundamentales” [‘core subjects’] en sistemas educativos competitivos enfrentarán el reto de la creatividad, las capacidades para trabajar en redes y la imaginación.
La entrevista completa puede ser leída aquí.
Pueden ver también la presentación del documental aquí: http://www.youtube.com/watch?v=bcC2l8zioIw
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