Una nota de Science Daily menciona un estudio de la Universidad de Pennsilvania en los EE.UU. que señala que las personas bilingües tienen ventaja sobre los monolingües en cierto tipo de habilidades tales como focalizar la atención en información relevante o hacer varias tareas a la vez (“multi-tasking”). El esfuerzo mental de pensar cómo decir algo en una u otra lengua es un ejercicio cotidiano de las personas bilingües que favorece el pensamiento.
Ellen Bialystok, investigadora de la Universidad de York, en Toronto, señala que esta mejora de las capacidades intelectuales aparece en varios grupos de edad. Los estudios en niños muestra que el bilinguismo permite que asumir el punto de vista del otro y la importancia de priorizar. En personas adultas, el bilinguismo previene de problemas que aparecen con el envejecimiento tales como el Alzheimer o la demencia senil.
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