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Políticas de inserción a la docencia en AL
Denisse Vaillant, Coordinadora del Grupo de Trabajo sobre Desarrollo Profesional Docente del PREAL ha publicado en la revista Profesorado un artículo titulado “Políticas de Inserción a la Docencia en América Latina: la deuda pendiente” que aborda la problemática de los … Sigue leyendo
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Los primeros años: cuando los maestros llegan a ser tales
Denise Vaillant, del Grupo de Trabajo sobre Desarrollo Profesional Docente de PREAL, ha llamado nuestra atención sobre este reciente aporte del Profesor Carlos Marcelo, de la Universidad de Sevilla. El libro se llama “El profesorado principiante. Inserción en la docencia” … Sigue leyendo
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